Первый урок английского языка для детей знакомство

первый урок английского языка для детей знакомство

Первый урок для 5-летних ребят (план для учителей). План вводного урока английского языка для малышей (5 лет) Когда у -Знакомство с игрушками ( новый лекс. материал) + отработка -Введение –тут ожидать правильный ответ можно разве что от детей, старше 5-ти лет. Обычно. Урок1 Знакомство с английским языком. Приветствие. ИмяОсновныезадачи: Научить детей приветствовать друг друга, знакомиться и. Урок 1 — Знакомство с английским. Первые шаги в удивительную страну английского языка должны быть увлекательными. Ведь дальнейшее обучение.

Конспект урока по английскому языку на тему " Знакомство с английским языком. Приветствие. Имя".

What is your name? Особое внимание следует уделить произношению звука [w]. Для этого можно рассказать детям про наших артистов и предложить им повторить звуки, слова, отдельные фразы в этой истории All together! Трикки, Том, Тим и Алиса любят гулять в парке.

Нетерпеливый Трикки обычно идет впереди и насвистывает [w]-[w]-[w]-[w]-[w] предложите детям округлить и немного вы тянуть губы вперед, как будто они собирают ся свистеть или задуть свечу.

Когда он ви дит необычное облако, он останавливается и любуется [э: Грустный Тим останавливается рядом и вздыхает: Обратите внимание детей, что при произнесении звука [t] кончик языка необходимо поставить на бугорки над верхними зубами. Вокруг летают пчелы и шмели, со бирая пыльцу с цветов: Ве селый толстяк Том, догоняя друзей, слышит: Быстрые стрекозы рассекают воздух: Чтобы было веселее шагать, Том бормочет: Обратите внимание детей, что при произнесении звука [п] кончик языка тоже необходимо поставить на бугор ки над верхними зубами.

Алиса засмотрелась на больших красивых бабочек и отстала от друзей, она кричит им: Друзья услышали озорное эхо: А шутливое эхо все повторяло: Он сильно отличается от нашего языка, и если мы хотим пообщаться с жителями этой страны, то мы должны выучить их язык. Они тоже разговаривают на английском.

1 Урок Знакомство в английском языке

А где еще говорят на этом языке? Вот мы приехали еще в одну страну — Австралия. Look at the picture! This is a kangaroo! И живет оно в Австралии.

Урок 1 — Знакомство с английским

На каком языке разговаривают в Англии? А в каких странах говорят на английском еще? А где живет кенгуру? К нам в гости из Америки приехал Микки Маус. Давайте поговорим с ним! Он мне прошептал, что очень хочет с вами познакомиться, но он не умеет говорить на русском.

А поможет нам в этом Микки Маус. Мы немножечко устали, давайте отдохнем. Микки Маус хочет научить вас английской зарядке. Hands to the sides! One, two, three, hop! Помогает ответить, шепотом подсказывая фразу.

Говорящий малыш - speaking kid: Первый урок для 5-летних ребят (план для учителей)

И так со всеми ребятами. Идем дальше- берётся большая ваза- и раскрашенные палочки для мороженного в. Для первого раза достаточно три палочки. Палочки высыпаются из бутылки и красивым движением раскладываются на полу: Потом точно так же учитель сам показывает на каждую палочку пальцем, снова пересчитывая.

Ребята присоединяются, учитель уже не просто показывает на полочки и называет, а шепотом подсказывает каждому из ребят, чтобы тот посчитал.

первый урок английского языка для детей знакомство

Так до трех считает. Далее- берется большая коробка разукрашенная яркими красками, или с красивыми наклейками на крышкеи учитель стучит по ней -Knock-knock-knock!

первый урок английского языка для детей знакомство

Открывается коробка, и из нее достается игрушка- a Сat. Только вот называть ее пока мы будем по имени имя будет именем собственным, а не нарицательным, когда необходимо употреблять артикль, с ним будем разбираться чуть позже. На первый раз лучше не более 4х зверят. Зверят расставляем в рядок так, чтобы они никому не мешали. Далее- учитель достает карточки с уже пройденными животными: Дети уже знакомы с названиями и потому не будут ассоциировать артикль со словом- он не будет являться для них его частью -Where is a cat?

Тут уместно будет спросить одного из малышей по имени и попросить, чтобы он принес или показал a Cat-игрушку. Карточка-картинка кладется рядом с игрушкой. И так со всеми игрушками и карточками, пока игрушки не окажутся в стройном ряду с карточками перед. Далее- берем уже знакомые рябятам карточки зверей, и расскладываем их в разные углы комнаты. И теперь- самое интересное: